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金澳中英文学校学生管理规程
时间:2011-10-25   文章来源:   [打印] [收藏] [关闭]
      

第一章 总则

第一条 为了规范学校管理,加强校风建设,稳定教育教学秩序,保证学生学习、生活的良好环境。根据《中小学学生守则》及《中小学学生日常行为规范》的精神,结合本校实际情况,制定本管理规程。

    第二条 本校学生必须认真学习本规程,严格遵守本规程的有关规定。凡违反本规程的,按《管理规程实施细则》的有关规定给予处理。

第二章 学生在校一日常规

第三条 到校

(一)、作息时间

1、小学:上午740到校,中午1130放学,下午150到校,下午500放学。

2、中学:上午720到校,中午1130放学,下午150到校,下午500放学。

(二)、按时到校,因故不能到校必须由家长向班主任请假。

(三)、进出校门,自行车必须下车推行,并按规定停放整齐。

(四)、学生佩戴学生证。

(五)、不带贵重物品入校。

第四条 上课

(一)、预备铃响后,立即进入教室,备好学习用品安静坐好。

(二)、教师示意上课,由班长喊起立,全体学生要直立,精神饱满向教师问好,教师示意后学生坐下。

(三)、迟到要先喊报告,经老师同意后再进入教室或队列。

四)、坐姿端正,专心听讲,积极思考并认真回答老师提问。回答或提问要得到老师允许后再坐下。

(五)、教师宣布下课时,班长喊起立,师生相互致意后,待老师离开教室或经教师允许后有秩序地走出教室。

(六)、体育课应穿运动鞋,不随意进教室休息或学习。

(七)、自修课不做与学习无关的事,如要离开教室,需经学生干部同意。

第五条 集会升旗、做操规则

(一)、集会

1、按时整队,有秩序地迸人会场,在指定地点就座,不随

     便更换次序。

2、重要报告要培养认真作笔记习惯,要尊重报告者,报告

    完毕要热烈鼓掌。

3、遵守会场纪律,不迟到、早退,不做与会议无关的事,保持会场肃静,中途离开会场要请假。

4、散会时,依次离场,并将自己的废物拿走。

5、集会、升旗、做操全体学生必须到位。

(二)升旗

    1升旗、降旗时要肃立致敬,立正姿势准确,行注目礼。

2唱国歌必须音调准确,声音宏亮整齐。

(三)做操

1每天按时参加广播操,出操集队要快、静、齐,动作准

确,认真有力。

   2做操精神饱满,动作整齐规范。

3入场、退场秩序井然。

4认真自觉做好眼保健操。

5眼保健操,要求按穴正确、节奏合拍,室内安静。

6眼保健操准备与结束时,双手交臂放,左下右上,头正面扑在交叉的臂上,闭目放松。

第六条 课后

(一)、下课后,值日生负责将黑板擦干净,其他学生到室外休息或活动。

(二)、课间提倡文明休息,严禁在教室或楼道内追逐打闹。以免影响他人学习或休息。

(三)、进办公室先喊报告,经同意后再进人,进办公室不准随便翻阅老师的物品或试卷簿本等。

第七条 放学

(一)、放学后,值日生要把教室和包干区打扫干净,做到校园、教室无垃圾。离开教室要随手关门、窗、电灯和电扇。

      (二)、放学路上要遵守交通规则,注意安全,不乱穿马路。

      (三)、放学后应立即回家,不在校园无故逗留,不结交不良朋友。不允许到电子游戏厅、舞厅、网吧等公共场所活动,晚上不随意外出,不在外面留宿。

(四)、在公共场所要自觉维护学校的荣誉,遵守公共秩序、遵纪守法、尊老爱幼、助人为乐、见义勇为、敢于向不良风气与坏人作斗争。

第三章 安全制度

第八条 不在校园内冲跑、追逐。不爬墙、不爬树、不爬阳台上的栏杆。不准高空抛物。乘车时不将头、手、脚伸出窗外,不在车厢内走动。

第九条 不玩火、不玩电、不玩火药爆竹。不在井唇、水塘边玩耍,不在变压台旁、高压电线塔下等危险地方玩耍。

第十条 不在上学放学路上玩耍、逗留。不在公路上学骑单车,不骑单车载人。

第十一条 未满十二周岁的学生不准骑单车。未到法定年龄不准学或驾驶机动车辆。

第十二条 不准带棍棒、刀具、汽枪、硫酸、金属体育器材等物品进校。

第十三条 未经老师或家长批准,不准游泳、下水捕鱼、探险。

第十四条 不与社会不良青年交往。不带校外人员进学校。女生要自尊、自重、自强、自爱,不接受男青年的礼物及约会。

第十五 不进录像厅、歌舞厅、游戏机室、网吧、酒吧,不在外面留宿。

第十六条 在校外如遇到骚扰和危险要及时报警,向周围群众、学校、家长求助。

第四章 保健制度

第十七条  积极参加各项体育运动,坚持锻炼身体,增强体质;每天坚持运动一小时以上。

第十八条  注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,要勤洗手、剪指甲;勤洗头理发,勤洗澡、换衣服;勤漱口、刷牙,不喝生水,不吃不洁食物(野果,虫咬、腐烂变质、动物咬过的东西);在房间时要保持室内空气流通。

第十九条 注意饮食营养均衡。多吃蔬菜、水果。每天坚持喝水1500毫升。

第二十条 注意用眼卫生,预防近视眼,不躺着看书,不在光线暗的地方看书,不在车上看书,看书时坐姿端正,眼睛与书保持一尺距离。                                            

第二十一条 有病要及时到医院看医生,不自己乱买药、乱吃药 ,不相信江湖庸医、不相信偏方。发觉身体不适时,要及时报告家长,在学校时要及时报告老师。定期体检,防止重大疾病发生。

第五章 学习制度

     第二十二条 课堂纪律

    (一)学生不得在教室内进行任何有碍教学的活动。

    (二)预备铃响,立即进入教室或归队,不迟到,不早退。

    (三)教师上课前,学生必须准备好学习用品,静候上课。

    (四)不准在课堂打闹、追逐、骂人、大声喧哗、咆哮、起哄、乱敲击东西、打瞌睡。不准擅自调换座位。

    (五)教师讲课时,要认真听讲,认真作笔记,不准交头接耳、恶意学老师说话。

    (六)不准随意离堂,有事要向老师请示,经老师同意方可离开。

    (七)在课堂讨论问题要认真,发言要积极,不准嘲笑同学,不做与学习无关的事。

        (八)在课堂上要积极思考,大胆答问;向教师答问或发问,必须举手起立,经允许后方可坐下。

    第二十三条 学业态度

 学习态度既是学习的心理动力,又是学习的结果,一种良好的学习态度,可以使人“视苦为乐”、“勤奋好学”、“学无止境”。作为一个合格的中小学生,必须具有良好的学习态度。

(一)、贵在自觉。学习是“知识内化”、“能力显现”的过程,这一过程如果缺少自主性,就难以完成真正意义上的学习,也难以成为合格的中小学生。

(二)、视苦为乐。学习是件苦事,古人素有“十年寒窗”、“悬梁刺股”之说,但学习也是乐事,因为“知识就是财富”、“知识就是力量”。学习是艰苦的,每个学生都应该有这么一种心理调整,才能克服每个困难。

(三)、勤奋好问。一份耕耘,一份收获。中小学是未来发展的基础,要奠定扎实的基础,就必须有大量时间与精力的投入。学习总会遇到疑难,只有克服了,才会有进步,不畏困难和虚心好问是最基本的学习品质。

     第二十四条 预习

     预习是提高学习效率,培养自学能力的一个重要学习环节。也是掌握学习主动性、提高听课目的性的有效途径。

 (一)、要根据自身学习基础、学习要求和学习材料特点会选择不同的预习方法。

    1对学习有困难的学科的预习,要会发现问题。

    2对感兴趣的学科的预习,要掌握框架、结构,明确重点、难点,并学会解题。

    3对明天要上的课程进行预习,基本明确框架、结构。

  (二)、预习要有持续性,尤其是对困难学科的预习和对感兴趣学科的超前学习。

  (三)、预习中要形成自己的方法,要有明确的目的,要做预习笔记,随意的预习并不会产生明显的学习效果。

    第二十五条 听课

   听课是目前我们获取知识的主要渠道,听课的效率往往与掌握知识的效度成正比关系,听课要求注意力高度集中,并运用多种感官,做到心到、手记、耳听、大脑积极思考。

      (一)、为提高听课效率,课前活动要适量。

 (二)、二分钟预备铃,要集中思考上一节课所学习内容或新课所展示的内容。

(三)、上课要积极思维,多想“为什么”。要成为课堂的参与者而不是旁观者。

(四)、上课要加强注意力,做到耳听、眼看、手记。不做与本课无关的事,要使注意力跟上老师讲课节奏。

 (五)、对疑难问题,要做好记录,下课及时质疑。

    第二十六条 复习

   复习是重要的学习环节。它可以强化记忆,克服遗忘,加强理解和获得新知。

    (一)、所学的所有学科都要进行复习,复习要有不同的方法与节奏。

       1对无意义的学习材料,复习密度要大,并尽可能赋以学习意义。

       2对有意义的学习材料,复习中力求理解。

       3不能只是为了考试而复习,突击复习的结果会增大遗忘。

   (二)、先复习,后作业,有利于作业的准确率和全面而重点地掌握所学知识。

    (三)、复习要有目的与要求,要会挤占有限的学习时间。

     第二十七条 作业

    作业是运用所学知识分析间题、解快问题的学习环节,它有助于学生牢固掌握知识并提高解决问题的能力。作为一种教育的反馈手段,它还有助于教师和学生了解教与学的质量。

    (一)、作业要认真独立完成,对思考较长未能解答的题目可以请教教师或同学,但不能简单地抄袭。

    (二)、作业格式要规范,不潦草,少涂改。它既是对教师的尊重,也有利于培养思维的规范性和文面的整洁性。

    (三)、作业要按时交,错题要及时订正,为了克服重复错误,要备有错题集。

(四)、在完成教师布置作业的基础上,要在教师指导下学会选择课外作业。

    第二十八条 考试

   考试是检查学生学习结果的一种常规方法,也是学生调整学习节奏、了解学习状况的有效手段,认真地对待考试,有助于我们比较牢固地掌握所学知识。

   (一)、考试要沉着、仔细、先易后难。

   (二)、考试字迹要端正,书写要规范。

   (三)、交卷时要认真检查一遍,防止漏页、漏题,不提倡匆忙交卷。

  (四)、为了考出自己应有水平,考前要认真复习,不押题,不搞突击复习。

   (五)、考试反对任何形式的舞弊行为,帮助他人作弊与作弊一同论处。

(六)、考试中一旦发现有作弊现象,证据确凿,作弊者将被当场驱出考场,该科考试成绩作零分,并给予记过处分,处分其间若再有违纪,将作劝退处理。

(七)、作弊学生取消各类评优及奖学金资格,德育学分作D处理。

第六章 考勤制度

第二十九条 严格遵守学校考勤制度。要准时到校,准时上课,准时参加两操、升旗及学校举行的各项活动。

第三十条 不迟到、不无故缺课缺席。有特殊情况要向班主任请假,无请假或请假后不予批准而擅自缺课缺席的,按旷课论处。

第三十一条 缺勤计算办法

迟到、早退一次按5分钟计算,三次迟到或早退算旷课一节,每迟到或早退15分钟算旷课一节。一次升旗、两操及学校举行的活动不到位算旷课一节,每节早读、晚自修不到位算旷课1节,累计旷课7节按旷课一天计算。

第三十二条 凡有请假情况的,不能评全勤奖。一学月旷课三节以上的,给予警告处理。一学期旷课十节以上的,给予记过处理。

第三十三条 请假手续

(一)学生因故(生病或特殊情况)不能到校的,必须由家长向班主任请假。

1请假形式主要以附有家长签字的书面请假条为准,没有家长签字的请假条不能生效。

2、家长用电话请假的,班主任要做好记载,并要求学生补交附有家长签字的请假条。

3学生亲自或委托他人向班主任请假,并附有家长签字的请假条的,班主任必须与家长通电话进行核实方能批准请假。

(二)小学生因特殊情况需请假中途离校的,必须有家长亲自到校向班主任请假,填写《学生离校登记表》,班主任核实签字,由家长陪同离校。

(三)中学生因特殊情况需请假中途离校的,家长无亲自到校,凭电话向班主任请假的,学生须递交书面请假条,经班主任核准后签发《学生离校登记表》。

(四)学校保安员凭有班主任签字的《学生离校登记表》给予放行,无班主任签字的《学生离校登记表》不予放行。

(五)因疾病急需离校就医,来不及填写《学生离校登记表》的,必须有学校领导或老师陪同才能给予放行。

第三十四条 批假权限

请假一天以内(含一天)者由班主任审批,请假一天以上一周以内者,班主任签字,政教处审批,请假一周以上逐级审核签字,主管校长审批。

第七章 卫生制度

第三十五条 遵守卫生制度,自觉维护学校的公共卫生,保持良好的卫生环境,人人有责。

第三十六条 注意个人卫生,要有良好的卫生习惯,要勤换衣服、洗澡、洗头,保持衣服干净整洁,要及时清理个人垃圾。严禁随地吐痰、随地扔垃圾杂物、随地大小便。

第三十七条 遵守卫生制度,不在走廊教室打球,不用脚踢墙,不在墙壁、地板、黑板、窗户、课桌椅上乱涂刻画。上厕所不用报纸、硬纸皮、作业本及其它杂物,不乱丢杂物,防止厕所堵塞。

第三十八条 认真做好卫生值日工作,做好教室、卫生责任区的卫生保持和打扫工作。

(一)、每天各班卫生委员组织本班学生打扫、整理室内及卫生区卫生,按照学校卫生标准进行严格自查。

(二)、各班级要建立严格的卫生值日制度,随时保持班级内、卫生区的良好卫生状况。

(三)、学校安排大清洁时,确保校园室内外卫生保持一流标准,无卫生死角。

第三十九条 学校卫生实行每日三次清扫(上午、中午、下午进行),每周三次大清洁(周一、周三、周五下午进行)的制度。

第四十条 卫生标准

(一)、室内卫生标准

    1、地面:无污渍,无灰尘,无杂物垃圾堆积。

2桌椅: 桌椅要摆放整齐,桌面无乱涂刻画痕迹、无张贴图片。

3窗台: 玻璃、窗台无灰尘,无涂画,干净明亮。窗帘完整清洁。

4墙面:  墙面干净整洁,无脚印,无污渍,无刻画痕迹;屋顶(墙角)无蜘蛛网。

5风扇:  无灰尘、蜘蛛网。(擦拭时要关闭电源,注意安全)。

6清洁工具:清洁工具摆放整齐,纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾桶,

7黑板(报):    黑板要干净整洁,黑板报要完整美观。

8班务栏  :张贴规范,整洁美观。

9讲台:讲台用具要摆放整齐。

(二)、卫生责任区卫生标准

1走廊:无纸屑、糖果纸等垃圾,无口香糖、饮料等污渍,地面(墙面)干净整洁;屋顶无蜘蛛网。

2楼梯(栏杆):     无纸屑、糖果纸等垃圾,无口香糖、饮料等污渍,地面(墙面)干净整洁;消防箱无杂物垃圾;屋顶无蜘蛛网。

3厕所:  厕所内干净整洁;无水笼头损坏、蹲位堵塞及水管破裂现象。

4操场:  无纸屑、糖果纸等垃圾。

5绿化带  :无纸屑、糖果纸等垃圾,各种宣传标牌规范干净。

6水池:  无纸屑、糖果纸等飘浮物。

7功能室:按教室要求清扫。

第四十一条 卫生检查

(一)、学校值日老师按照学校卫生标准对各班卫生清扫情况进行检查,检查时间为第一节课上课后,中午午休课上后,下午放学后20分钟。

(二)、学校值日教师按照学校卫生标准对各班卫生保洁情况进行巡查。

(三)、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级和个人,要给予扣分处理和批评教育。

(四)、学校每天安排值日老师检查评比,检查结果作为评选“文明班级”的重要依据。          

第四十二条 扣分标准

(一)、无按本规程第三十九、四十、四十一条的规定做好卫生清扫、保洁工作的,每处(项)扣0.5分。

(二)、不按时打扫扣1分。没有做清洁工作的,每次扣2分。

(三)、学生违反本规程第三十六、三十七、三十八条规定,每次每项扣该班0.52分。

第四十三条 学生违反本规程第三十六、三十七、三十八条规定,对学校卫生环境造成影响的,对该学生给予批评教育;对设施造成破坏或损坏的,要给予赔偿和从严处理。

第八章 公物保护制度

     第四十四条 爱护公物人人有责,全体师生都应该爱护学校的一切财物,把学校当成自己的家,要有“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的荣辱观,自觉养成“爱护公物,人人有责”的好习惯,争做文明师生。

第四十五条 公物管理

     (一)、各班、宿舍必须安排负责管理公物的班干部,学校领导、班主任应加强爱护公物的教育和管理。

(二)、开学初政教、后勤处对各班教室、功能室、宿舍的财物进行登记造册,由班主任、处室负责人签字确认;每月进行一次检查,学期末进行验收,检查后制表公布,发现公物损坏或遗失,要及时责令负责人调查并作出赔偿。

(三)、学校的公共设施如有损坏,师生发现后有责任有义务及时向政教处或相关人员报告,以减轻损失和消除安全隐患。  (四)、全校师生发现破坏公物的行为要主动及时制止,不制止的给予批评。

(五)、公物在使用前有关负责人应检查该物品是否存在质量问题,如发现该物品因使用年限长或因物品本身质量问题而导致的自然损坏,应及时报请政教处、后勤处工作人员核实;政教处、后勤处应及时更换和维修。

     第四十六条 爱护公物纳入班级文明量化管理范畴,对损坏或破

坏公物的班级给予扣分和批评,并追究赔偿责任;对公物维护较好的班级给予表扬奖励。对主动制止、举报破坏公物行为的班级和个人给予表扬奖励。

   (一)、损坏或遗失公物,事后主动报告的班级和个人按《公物造价标准》,50元以下扣1,50100元的扣2,100元以上的扣3分。事后不主动报告的,按故意破坏公物论处。

    (二)、故意破坏公物的班级和个人按本条第一款的标准给予双倍扣分,并给予通报批评和纪律处分。

    (三)、该学月公物维护好的班级给予通报表扬,奖励班集体20元。对主动制止、举报破坏公物行为的班级和个人给予奖励15分。

   (四)、践踏花草的每次扣.5;破坏绿化的,每次扣210分。

  第四十七条 公物造价标准

项目

单价(元)

项目

单价(元)

项目

单价(元)

项目

单价(元)

项目

单价(元)

讲台

600

班风牌

50

办公桌

150

键盘

50

乒乓球拍

20

黑板

1000

灯泡

2

插座开关

20

鼠标

40

篮球

80

课桌

80

木床

280

水龙头

20

电脑配件

实算

羽毛球拍

30

课椅

60

班牌

40

堵塞厕所

50

消防水阀

300

铅球

20

门板

150

风扇

180

摄像头

800

消防栓门

80

黑板擦

2

门框

120

光管

8

饮水机

300

消防水带

200

灭火器

50

玻璃

80

窗帘

100

饮水桶

50

乒乓球桌

800

门锁

20

说明

未标明造价标准的公物按实际计算

第四十八条 公物赔偿制度

    (一)、学生非故意损坏公物,事后主动报告的,照价赔偿;事后不主动报告的,按故意破坏公物论处。

    (二)、学生故意破坏公物,按两倍赔偿,并按严重违纪处理。

    (三)、学生损坏或破坏公物的,接学校通知后必须在一周内赔偿;否则,勒令其停学,直到赔偿到位为止。损失较大的交公安机关处理。

    (四)、公物损坏赔偿原则上是谁损坏谁负责赔偿。如果无法追查出责任人的,由相应班级或寝室、处室的全体人员共同负责赔偿。

(五)、践踏、破坏绿化的按赔栽、施肥、浇水护理的要求处理。不执行的按实际费用赔偿。

      (六)、公物损坏赔偿程序

          1、经核实,政教处向财务室递交“公物损坏赔偿核实单”并通知责任人到财务室交赔偿款。

          2、责任人交款后凭票据到政教处注销。

  (七)、公物属自然损坏的,经政教处、后勤处核实,无需赔偿。

第四十九条 公物维修制度

(一)、学校每学期进行一次公物设施全面维修,对有影响学校形象的公共设施要及时维修,由政教处、后勤处负责。

 (二)、各处、室如需维修公物,由负责人填写“维修”(装备)申报单,经批准由政教处统一安排维修。

第九章 礼仪常规

第五十条 衣冠整洁,不穿拖鞋上学,到校必须穿校服,校服要上好拉链。佩戴学生证。共青团员佩戴团徽。

第五十一条 学生不染发、不烫发、不佩戴首饰、不留长指甲、不涂指甲油。男生不留长发,不戴耳环;女生不化妆。

第五十二条 在校内要讲普通话,着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。不讲方言,不说粗话、脏话,不骂人。

第五十三条 见到师长,要打招呼问好;上下课,起立向老师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校与老师、同学告别。

第五十四条 见到客人或来宾,主动问候,微笑致意,起立迎送,招手送别。见到客人或来宾常用语:“老师好!叔叔好!伯伯好!阿姨好!领导好!”。

第五十五条 递送或接受物品,须起立并用双手;接受奖励时须先向领导或老师敬礼,再向观众席敬礼。

第五十六条 对待妇、幼、老、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助弱者。

第五十七条 家中吃饭请长辈先就餐;离家和回家与家长打招呼。

第五十八条 使用好礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

第五十九条 使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

第六十条 参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,文明观看演出、比赛,适时、适度鼓掌致意。

第十章 班务制度

第六十一条 各班成立班委会,班委成员由班长、副班长、学习委员、宣传委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员、组长等组成。

第六十二条 班委成员由全班同学选举或由班主任任命产生,每届任期一学期;任期内表现良好,成绩突出者可连任。

   第六十三条 班委成员必须积极协助班主任的管理工作,认真履行职责:

一)、班长、副班长

       1、在班主任的指导下,全面负责班级工作。工作应积极主动,仔细踏实,并能团结同学,正确地开展批评和自我批评。

       2、团结班委委员,开展班委工作。经常主持班委会或由小组长参加的班委扩大会,分析情况,研究工作,制订计划,落实措施。

       3、经常向班主任,教导处汇报班委工作情况和本班在思想政治、学习、纪律、劳动、文体、卫生等方面的情况。

       4、负责全班的考勤(包括自修课)上课纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。

       5、带头维持课堂(包括自修课)纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。

       6、负责集会整队,带头维持集会纪律。   

       7、配合班主任、团组织做好思想政治工作,搞好爱国主义和共产主义思想教育。开展学雷锋,创三好,树新风和五讲四美活动。   

       8、副班长协助班长全面负责班级工作,并分管部分班级工作,班长不在时,副班长代理班长职务。

   (二)、学习委员

   1、贯彻学校教学工作的各项意见和措施,带领同学执行五认真”的要求,为在班内形成勤奋学习的优良学风而积极工作。

       2、经常了解本班在文化学习上出现的好人好事,不良倾向和对各学科的建议、意见,随时同班主任和任科老师保持联系。

3、在每次班委会上,要汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。

4、督促各学科代表经常同任课老师保持联系并认真完成收发作业簿的任务。

5、搞好课本簿册的颁发工作。  

(三)、宣传委员

1、贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施,为在班内和学校中树立优良风尚而积极认真地开展宣传工作。

2、在每次班委会会议上,要汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。

3、自觉学习时事政治和党的方针政策,努力使宣传工作观点正确,旗帜鲜明,时效性强。

4、留意班级动态,及时表扬先进,批评不良倾向。

5、积极组稿,办好班级黑板报。

6、积极组稿,大力支持学校宣传工作。

7、管理好班级的报刊杂志。

(四)、劳动委员   

1、贯彻学校在劳动管理工作中的各项意见和措施,带领全班同学积极参加劳动,为在班级内形成热爱劳动,艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。

2、在每次班委会会议上,要汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。

3、协助班主任组织安排生产劳动技术教育课。

4、带领全班同学按时参加劳动,保证质量地完成劳动任务。每次劳动结束前,要检查劳动情况并督促同学还交工具。

(五)、生活委员

        1、贯彻学校在卫生工作中的各项意见和措施,为保持校容整洁、树立优良作风,使广大同学养成良好的卫生习惯和文明行为而积极主动地开展工作。   

      2、在每次班委会会议上,要汇报本职工作的开展情况和下一阶段工作打算。

        3、负责排好课堂值日生,并督促检查值日工作,对破坏教室卫生的行为应及时批评指正。

        4、负责抓好本班卫生包干区的打扫干作。

        5、负责课堂的灯光管理,为保护同学的视力而主动地工作。

    6、关心本班同学身体健康,如发现同学有病,要及时向医务室报告。

         7、负责公物的管理工作,经常检查公物使用和保管的情况(主要包括教室内使用的公物,如:课桌椅、门窗、电灯之类).

8、要及时了解和反映在公物使用方面出现的好人好事和不良现象,对破坏公物的行为要及时批评指正。

9、关心同学生活,经常了解并向班主任反映同学饮食等方面情况,困难、建议和要求,并协助总务处处理好同学的生活困难。

   (六)、体育委员   

       1、贯彻学校在体育工作中各项意见和措施,发动并组织本班同学开展经常性的体育活动。积极负责地搞好本职工作。

   2、在每次班委会会议上,要汇报本职工作的开展情况和下阶段的工作打算。

       3、上体育课时,负责整队和体育器具的领发和收还。

       4、带领全班同学准时出操,出操时,站在队列前领操,要使本班的早操做到:快、静、齐。对无故缺操的同学要作记录并及时帮助改正。

       5、带领全班同学准时和积极地开展课外体育活动,组织好体育器具的领发和收还。

       6、配合体育教师抓好本班的国家体育锻炼标准测验工作。

       7、组织本班同学积极参加各种竞赛活动。

    (七)、文娱委员

        1、贯彻学校在文娱工作中各项意见和措施,发动和组织本班同学开展经常性的有益丰富多彩的文娱活动,积极热情地搞好本职工作。

       2、在每次班会会议上,要汇报本职工作和下一阶段的工作打算。

         3、带领本班的同学按时上好音乐课并搞好教歌,欣赏等活动。

          4、抓好文娱的节目的排练,带领同学积极参加学校组织的文艺汇演。

第十一章 宿舍管理制度

第六十四条 学校对学生宿舍实行量化管理,每间宿舍设立基本分450分,即每月100分(作息20,卫生20分,纪律20分,公物20分,安全20分),违反有关规定者给予适当扣分。

第六十五条 学校值日教师务必当天对全寄宿宿舍进行检查,并将每天的情况张榜公布,两周一评比,情况良好的给予通报表扬并颁发流动红旗,每月一次总评,对优胜宿舍奖励20元。情况差的给予通报批评并责令改进。

第六十六条 宿舍的一切设备设施均属学校财产,要积极保护,损坏赔偿,恶意破坏双倍罚款并按有关规定给予处理。

第六十七条 学生住宿的室号、床号、物品摆放由政教处和班主任统一安排,不得随意调动。

第六十八条 宿舍开放时间

(一)半寄宿:中午1150140

(二)全寄宿:中午1150140,下午500645,晚上830开放,930熄灯,上午700关闭。

第六十九条 室内不准点燃蜡烛,不准玩打火机,不准使用煤气炉、煤油炉、酒精炉、电炉等;不准私接电器、电线,私装插座;不准使用充电器。

第七十条 非宿舍开放时间,不准回寝室;无经管理人员和学校领导批准不准私自打开空调、风扇、灯管。

第七十一条 各宿舍应做到六净、六线(六净:门窗擦净、桌子抹净、地面扫净、赃物除净、墙面洁净、床上干净。六线:毛巾一条线,牙刷牙杯一条线,被子一条线,水瓶一条线,鞋子一条线,书籍摆放一条线)。

第七十二条 离开宿舍时要关闭空调、风扇、灯管、水龙头等;小学低年级的由看管教师负责,小学高年级和中学的由轮值学生负责,值日教师或看管教师负责监督。

第七十三条 遵守卫生制度,保持宿舍干净整洁,严禁在宿舍内任何地方乱涂、乱画,钉钉子,拉绳子。

第七十四条 任何人都不得随意带领外人进入宿舍,更不得私自留他人住宿。

第七十五条 家长来校探视学生,必须在管理人员办公室登记,征得管理员同意方可进入宿舍。

     第七十六条 提高警惕、防失防盗,遇非寄宿学生或不明身份之人进入宿舍干扰应马上报告学校领导和保安。

第十二章 寄宿生管理制度

第七十七条 学生需要接送、就餐、寄宿的,开学前到学校财务室交费办理有关手续,由政教、后勤处统一安排。学期中途需要接送、就餐、寄宿的,向班主任提出申请,经学校领导批准后,到学校财务室交费办理有关手续,由政教、后勤处安排。

第七十八条 寄宿生分为半寄宿和全寄宿(全寄宿分含周六、日和不含周六、日),学校发给不同颜色的校卡以便识别,学生务必将校卡挂于胸前。

第七十九条 接送管理

(一)接送的学生上学时,必须在规定的时间到指定的地点等候乘车,校车接送以人等车的原则。

(二)上车后按老师、司机指定的座位坐下,服从老师、司机的教育和管理。严禁在车厢内走动、吃零食、乱丢垃圾、大声吵闹。严禁把头、手、脚伸出窗外。

       (三)放学时,准时到指定乘车的地点排队,准时上车。未经老师同意,学生不能提前下车。

第八十条 就餐管理

   (一)就餐时间:

   早餐:740800,午餐:11301150,晚餐:520540

(二)小学生就餐时,由班主任排好队列带到指定的饭堂安静坐下,等候老师、工作人员派餐,老师发出用餐口令后开始用餐。老师、工作人员、学生要熟悉用餐手语:加饭(举右拳头),加汤(举右手掌)。用餐后自觉将自己桌上的残物放入饭盒,把饭盒盖上,将餐具放在饭盒上,听老师口令离开饭堂。

(三)中学生就餐时,凭饭卡到指定的饭堂打餐,打餐时要自觉排队。用餐后自觉收拾自己桌上的残物剩饭倒入指定容器,将餐具放入餐具桶。

  (四)文明就餐,爱惜粮食,不超量打餐,严禁将整盆饭菜倒掉。

   (五)违规处理

   1、不遵守秩序,插队扣1分;大声喧哗、追赶打闹、敲击餐具、随地抛弃杂物,扣1分;无收拾残物扣1分;浪费食物扣1分;破坏餐具、设施扣15分。

 2、无交餐费(无经学校领导同意)蒙混用餐,按开学之日起至当天止补交餐费,并给予通报批评。

    3、损坏、破坏餐具、设施者,按《公物保护制度》的有关规定给予处理。

第八十一条 半寄宿生管理

(一)寄宿生在校期间,未经老师同意不能私自离开学校。有家长来校接回,须经班主任签字同意,到保卫室登记后方能离开。

(二)就寝时间:1150点,起床时间:140,半寄宿生须准时进入宿舍就寝,准时起床,午休期间未经老师同意不得离开宿舍。

(三)、进午休宿舍,须脱鞋、穿好鞋套。午休时不得在宿舍内吵闹,影响他人休息;起床后要及时叠好被子。

第八十二条 全寄宿生管理

(一)全寄宿生每人每学期设立基本分450分,即每月100分(作息20,卫生20分,纪律20分,公物20分,安全20分)。违反《宿舍管理制度》、《寄宿生管理制度》者,按有关规定给予适当扣分。

1、如在学期内累计扣分达30分以上者,不得评为学校的各类先进及奖学金。

    2、如有严重违反住宿生纪律或每月扣分10达分时,责令其写出书面检查,全校公布并请家长到校做好工作。

3、扣分达45分者,取消该生的住宿资格。

(二)寄宿生在校期间,未经老师同意不能私自离开学校。有家长来校接回,须经班主任签字同意,到保卫室登记后方能离开。违反者扣10分。

)星期日至星期四(五天)在学校住宿的学生,中途因故不能住宿或星期五、六、日因特殊情况需住宿的学生,须经班主任及学校领导批准后方可执行,否则作为违纪处理,扣5分。

(四)每间宿舍设立宿舍长一人以协助老师做好宿舍管理工作,对住宿生的违纪行为要及时进行劝阻,住宿生必须服从宿舍长的安排和管理。违者每次扣1分。

(五)遵守作息时间

   1早上起床时间630,中午起床时间140,提前或迟者扣1分。

2、晚自修时间:18:4520:30,迟到或早退5分扣1分,无故缺席者扣2分。

3晚上熄灯休息时间为9:30,未准时熄灯或关灯后再开灯,无特别理由,则扣有关学生0. 5分,如没人对此负责,而宿舍长说不出开灯者是谁,则扣室长0.5分。

4、非宿舍开放时间,无特殊情况学生不得回宿舍,违者扣1分。

5熄灯后寝室内立即安静下来,进入睡眠状态,若发现宿舍有大声喧哗及影响他人休息者,宿舍长应主动劝阻并向老师反映情况,违纪者视情节轻重,扣除0.52;若室长不能履行职责,则扣1分。

(六)晚自修期间要保持教室内安静,认真学习,独立完成作业,有问题应轻声问教师或同学;不得随意外出,不做与学习无关的事,不得妨碍他人学习,不得大声喧哗或来回走动,违者视情节扣12分。

(七)不得带外人、走读生、非本宿舍学生到宿舍游玩,更不得留宿;男女学生互不窜门。违者扣该生25分,造成影响的取消其住宿资格。

(八)早起铃响后,立即起床洗漱,整理物品、打扫卫生;无叠被子,物品摆放零乱,扣该学生0.5分,值日生应在起床后、晚自修前搞好卫生扫除,并负责整天宿舍的卫生保洁监督工作,违者扣1分。

     (九)上述条例自住宿生住入寝室起执行,对于违反上述条例且屡教不改者,将取消其住宿资格,并将其作为学校违纪事件处理。

第十三章 学籍管理制度

   第八十三条 入学

(一)入学条件

1、学前班、小学一至四年级、初一应届新生为正常录取生,凡自愿到我校就读的,除生理有严重缺陷,无法坚持正常学习者外,均可入本校就读。

2、小学五至六年级、中学七至九年级的学生,转学到我校插班就读的,学校对其进行知识测试及德育考查,合格者方可入本校就读。

3、知识测试及德育考查不合格,但态度诚恳,有上进心,家长支持配合学校的,可以考虑给予借读。

(二)入学手续(必备材料)

1、所有新生报名时须持户口簿原件及复印件一份(广东省内农村及大亚湾户籍)、家长(监护人)身份证复印件一份、学生本人1寸彩色相片4张、填写《学生入学登记表》。

2初一应届新生须持毕业证。

3插班新生须持素质报告册。

4借读生须签订《借读协议》并由招生办公室保存。

5、材料要求:

1《学生入学登记表》的每个栏目都要填写详细。

2)将一张学生相片粘贴在《学生入学登记表》相片粘贴处,其余三张及家长(监护人)身份证复印件粘贴在《学生入学登记表》背面;将户口簿复印件用回型钉附夹在《学生入学登记表》背面。

(三)报名程序

1、正常录取生报名时,到招生办公室领取并填写《学生入学登记表》,经负责领导审查批字(同意入学),学生凭《学生入学登记表》到财务室交费。

2插班生(小学五至六年级、中学七至九年级)报名时,须备齐有关资料到招生办公室,由负责领导审查材料、安排笔试和面试,合格者在《学生入学登记表》签字(同意转入),插班生凭《学生入学登记表》到财务室交费。

3借读生报名时,须备齐有关资料到招生办公室,由负责领导审查材料、安排笔试和面试,符合借读条件的,签订《借读协议》,并在《学生入学登记表》签字(同意借读),插班生凭《学生入学登记表》到财务室交费。

4、学生报名交费后,财务室及时将名单及《学生入学登记表》交给教导处;户口簿复印件由财务室保存。

(四)对不符合入学条件,拒绝转入的学生,招生办公室要有材料和足够理由向校长汇报,经同意才能拒绝学生转入。

(五)学生报名后,教导处具体负责入学新生的编班及“学籍档案”的填报工作。

第八十四条 转学

       凡因父母工作调动或其他原因要求转出本校的学生,必须由家长提交详细的转学申请,经班主任签字,学校教导处主任共同审查签字,校长同意后,方可办理有关转学手续。

第八十五条 休学、复学

   (一)义务教育阶段学生原则上不得退学。因丧失学习能力需退学的,经由本人申请并具有县以上证明,由学校批准,并报教育行政部门注销学籍。学生患有精神病或传染病时,应劝其退学或休学。

   (二)学生确因病住院,或其他特殊原因,连续两个月不能坚持到校学习的可以办理休学手续。病休学生必须具备以下证件:(1)填写休学申请表。(2)县以上医院就医证明(诊断建议书、病历本、入院证、住院证、化验单、拍片、结算单据等),诊断建议书需有主治医师以上大夫签字并加盖院办章。(3)入保险的同学,要持保险赔偿单据。

    (三)办休学手续时,需由学生本人或法定监护人持以上证件到学校教导处核实,并由校长批示,教导处加盖章,方可办理。

        1学生休学期间,保留学籍,休学期限一年。休学期满需随原班继续学习的,教导处登记后直接安排;需要编入下一年级的,由学校教导处查验休学证,教学校长同意,方可编班。

2学校教导处,统管全校学籍档案,定期对各班学生流动情况进行核实、检查,每月向校长汇报一次。校长批字,任何人不得将学生私自插班。

第八十六条 毕业

   凡具有本校学籍的学生,学习期满成绩合格者发毕业证书;经学校组织的补考成绩仍不合格者,发结业证书。

第八十七条 学籍档案管理

(一)学校对学生学籍档案实行电子档案和文本档案管理。

(二)学籍档案以班为单位建立档案盒。学籍档案材料:学生入学登记表、学籍卡、素质报告手册、学生成长记录(档案)、教育记录、奖惩材料。

(三)学生证号的编写办法:与学籍号一致

(四)学生学籍档案具体由教导处管理。

1、新生报名后,教导处及时给予编班及建立学籍。

2、开学初,整理在校生学籍材料,将新生档案加入,将转出的学生档案取出另存入《转出学生档案》。

3、开学初,由班主任收回《素质报告手册》放入各班学生档案盒。

4、学期末将《素质报告手册》、《学生成长记录》交由班主任填写后归档,收集学生教育记录、奖惩材料归档。

5、及时将学生有关材料归档。

(五)任何人不得将学生档案泄露给外人,无经校长批准,不得将学生档案取出。

第十四章 奖励制度

第八十八条 为了鼓励品学兼优、成绩进步显著、有特长才能、尊师爱校的学生和表现先进的班集体,学校制定奖励制度,凡符合奖励条件的,按有关规定给予奖励。

第八十九条 学生个人荣誉奖励、奖项

(一)奖项及条件

1、三好学生:

1、积极遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校各项管理制度;文明礼貌,诚实守信,爱护公物,保护环境,遵守社会公德;有较强的集体意识,有良好的行为习惯和道德品质;有较强的社会责任感。

2、学习兴趣广泛,有较强的自学能力和求知欲;学习主动、积极,充分发挥个人的学习主体性;乐于探索,积极进行研究性学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学习习惯、较好的学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能将所学知识应用到生活和实践中;学习勤奋,各科学年总体评价均为“优”。

3)、积极参加校内外体育锻炼、各种劳动、文体活动和社会实践活动;养成良好的卫生习惯,有健康的身心素质。

4、开朗乐观,善于交往,乐于助人,不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各种劳动、国防教育活动和社会实践活动;具有积极进取、昂扬向上的精神风貌。

5)、有较强的安全意识和安全应变能力。

2、优秀班干部:

1、具备“三好学生”条件,品学兼优。

2、热情为同学服务,工作积极努力,且有实绩。

3、在同学中有较高威信,能起到骨干作用。

4、工作有创新精神,工作主动、活泼、善于协调,富有实效。

5、工作能力强,履行职责出色。

       3、优秀团干部:

1)、能够严格要求自己,在工作、学习、生活等方面起模范带头作用,在团员中有威信,能得到团员的信赖。工作能力强:熟悉团的业务,能较好地完成团支部布置的各项工作任务,能围绕学校的中心工作开展团的独立活动。

2)、在团支部自身工作方面,能够完成团委布置的工作任务,在配合班主任做团员青年思想工作方面成绩显著。在某一方有一定特长,并能积极发挥,在各项活动中能为学校或班集体争得荣誉。

3、热爱集体、关心他人,主动为集体服务,积极参加班级和学校开展的各项活动。为人诚实,尊敬老师、团结同学,善于交际,有一定的语言表达能力和组织能力。

4)、学习认真、踏实,学习方法灵活,并善于与他人合作学习,具有创新精神,各科成绩均在良好以上。

5)、遵纪守法,遵守社会公德,积极参加社会实践活动 和青少年志愿者服务活动。

4、优秀团员:

1)、自觉执行《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》和学校《一日常规》,遵守团的章程,履行团员义务,执行团的决议,在各项政治活动中表现突出,成绩显著。

2)、模范地遵守纪律,积极参加劳动,爱护公物,尊敬师长,团结同学,助人为乐,敢于同不良行为作斗争,道德品质良好。
      
3)、关心时事政治,组织观念较强,按时缴纳团费。积极参加团的活动,较好地完成团组织交给的各项任务。
      
4)、 学习目的明确,勤奋刻苦,各科成绩良好或进步较快;积极参加文体活动,达到《学生体质健康标准》。

5、优秀少先队员:

1、热爱集体、关心他人,主动为集体服务,积极参加班级和学校开展的各项活动;为人诚实,尊敬老师、团结同学,善于交际,有一定的语言表达能力和组织能力。

2)、学习认真、踏实,学习方法灵活,并善于与他人合作,具有创新精神,各科成绩均在良好以上。

3)、遵纪守法,遵守社会公德,积极参加社会实践活动 和青少年志愿者服务活动;在各项活动中能为学校或班集体争得荣誉。

4)、积极参加体育锻炼,掌握一定的劳动技能,具有正确的审美观和健康的生活情趣。

6、优秀广播员:

1)、爱岗敬业,在工作中有合作意识和团队精神。

2)、有良好的语言、文字基本功和较高的综合素质,能通过个性与节目宗旨的有机统一形成为受同学喜闻乐见的主持风格;所主持的节目得到教师和同学的好评。

3)、工作态度认真负责,办事能力较强,性格开朗,乐于交友,与同学友好相处。坚持原则,服从站长的指挥;能坚持实干原则,做好本职工作;能坚持自律原则,起到一名广播员的表率作用,不但工作认真负责,学习也积极上进。

4)、密切配合学校的中心工作,时刻关心学校的发展,为学校的发展建设提供有力的宣传与支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用;能积极投稿,做好小记者的本职工作。

7、优秀运动员:

1)、热爱体育运动,具备良好的体育道德风尚,能够严格遵守《运动员守则》及大会组委会的各项规章制度。

2)、 在比赛期间能够做到“比赛作风端正、尊重对手、尊重裁判、尊重观众”,认真对待每一场比赛,奋力进取,顽强拼搏,赛出水平,赛出风格,做到“胜不骄、败不馁”;

3)、在比赛期间能够发扬风格,关心集体,团结友爱,爱护公物,敢于向不良倾向做斗争;

4)、平时能够积极参加体育运动,刻苦训练,努力去提高运动技术水平,体育方面至少有一个项目的特长。

5)、在运动会期间表现尤为突出,各项目成绩优秀。

8、优秀值日生:

1)、积极遵守值日生作息时间和工作制度;每次下课、放学能及时到指定地点值日,维护好所负责区域的纪律、公物、卫生。

2)、态度良好,服从值日教师的安排,能与其他值日生团结协作;接受全校师生的监督,执行制度严格、公平、公正,没有包庇或报复的心态和行为。

3)、所负责区域的纪律、公物、卫生情况良好。

9、尊师爱校模范:

1)、自觉遵守学校一切规章制度,在同学中起到模范带头作用。

2)、文明礼貌,尊敬师长,无论校内校外见到领导、老师、来宾都能主动问好。

3)、有集体荣誉感,积极维护学校、班级声誉和利益,不破坏学校任何财物。对破坏学校声誉和财物的行为敢于制止,见义勇为。

10、劳动模范:

1)、关心集体,有强烈的集体荣誉感。

2)、主动积极参加各项劳动。

3)、比较熟练的掌握劳动技能,劳动方法正确。

4)、能与他人合作完成劳动任务,任劳任怨,不计较个人得失。

5)、能帮助别人完成劳动任务,不怕苦,不怕累。

11、创新意识奖:在学习或生活中,能够推陈出新,创造出新的办法,提高学习、生活效率,有助于学生的发展;能够对学校的规章制度提出不同的修改意见,有助于学校改善管理的。

12、实践活动奖:积极参加社会实践及义工活动,并取得一定实践成果。

13、助人为乐奖:

1)、好人好事得到上级领导认同的无条件被评为助人为乐奖。

2)、平时助人为乐,得到多数同学、老师的认同。各班由班主任统计情况,材料上报上交政教处进行评比。

3)、对好人好事采取加分制度,由当天值日教师登记,政教处统计,视加分情况结合学校评优比例而定。

14、单科成绩前三名

15、总分成绩前三名

(二)学校对学生参加校内各项竞赛、评比活动,取得优异成绩的给予奖励。

(三)奖励办法:一般一学期评定一次,学校张榜公布名单,颁发证书,记入学生档案。

第九十条 学校对参加校外各级各项竞赛活动,取得优异成绩的学生给予奖励。

(一)、现场竞赛类

1、区级:  一等奖100 二等奖50  三等奖30

2、市级:  一等奖200 二等奖100 三等奖50

3、省级:  一等奖500  二等奖200 三等奖100

4、国家级:  一等奖800 二等奖400 三等奖200

5、理科(奥数、华数、物理、化学等)获奖的奖励标准:

1)、国家级:一等奖2000  二等奖1000  三等奖500

2)、省市区级:按本条第一款的123项执行

(二)、非现场竞赛类

由校委会讨论决定,给予荣誉及物质的奖励。

(三)奖励办法

1、学生获奖时,学校及时给予通报表扬,颁发证书,挂横幅,制光荣榜,记入学生档案。

2获得奖金的学生,学校发给《奖金喜报》,下学期报名时,学生凭《奖金喜报》在学费中冲抵。

第九十一条 奖学金制度

(一)享受奖学金资格:

1、一、二、三等奖学金的学生,在学期星级评价总评中,至少要有四颗金星以上(德育、智育必须是金星),在期末统考中总分成绩在全年级名列前茅。

2、学习进步奖学金的学生,学习成绩进步显著,德育星级必须为金星。

3、第二学期必须继续在本校就读。

(二)小学

1、一、二年级

一等奖:100元(全年级第一名)

2、三、四年级

一等奖:200元(全年级第一名),二等奖:100元(全年级第二名),三等奖:50元(全年级第三名)

3、五、六年级

一等奖:300元(全年级第一名),二等奖:200元(全年级第二名),三等奖:100元(全年级第三名)

4、学习进步奖:50(每班二名)

(三)中学

1、一等奖:1000元(全年级一名)

2、二等奖:400元(全年级三名)

3、三等奖:200元(全年级五名)

4、进步奖:100元(全年六名)

(四)奖学金发放办法:学期末经校委会评定后发给《奖学金喜报》,下学期报名时,学生凭《奖学金喜报》在学费中冲抵。

第九十二条 升学奖励

(一)大亚湾区内应届小学毕业生,在升学统考中成绩优秀的学生就读我校,给予奖励。

1、特等奖:免三年学费(总分270分以上)

2、一等奖:免一学期学费(总分255分以上)

3、二等奖:400 元(总分225分以上)

4、三等奖:200 元(总分210分以上)

5、优秀奖:100元(总分195分以上)

第九十三条 集体荣誉奖

(一)班级在参加学校举行的各项竞赛、评比活动活动中,获得名次的,对班集体给予奖励。通报表扬、颁发奖状、加文明分数。

(二)学校对班级实行“星级”评价,每月评价一次,获得一颗“金星”以上的,给予通报表扬;获得三颗“金星”以上的,给予通报表扬,颁发流动红旗;获得五颗“金星”的,给予通报表扬,颁发“五星”班牌,对班主任及班集体给予奖励。

(三)星级评价奖项

   1、安全之星:遵守执行《安全制度》、《保健制度》;学生有一定的安全和保健知识,有较高的安全意识和自保能力;无发生安全事故。

   2、学风之星:遵守执行《考勤制度》、《学习制度》、《班务制度》;出勤情况良好,无旷课,无逃课的现象;学风浓,学习热情高,有创新精神,学习效果较好,学习成绩有显著提高或在全级名列前茅。

   3、纪律之星:遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校各项管理制度,学生无违纪行为,无学生被学校作“警告”以上的处理。

4、公物之星:遵守执行《公物保护制度》,班级公物保护情况良好,无恶意破坏公物的行为。对破坏公物的行为敢于制止和报告。

5、文明之星:遵守执行《卫生制度》、《劳动制度》、《礼仪常规》、《学生在校一日常规》;积极做好卫生扫除工作,卫生保洁工作较好;尊师守纪,形象良好,对人热情有礼貌。

第十五章 处分制度

第九十四条 为严格校风校纪,培养学生良好的品德和行为规范,对具有不良行为或习气的学生进行教育与挽救,为全体学生创造一个更好的学习生活环境,使全体学生得到更好的发展,学校制定处分制度。

第九十五条 学生处分分为警告、严重警告、记过、责令退学或开除学籍等四级;本校学生违反学校管理制度,符合处分条件的给予处分。

第九十六条 被学校处分的学生,未撤消处分之前,不能参加“优秀学生干部”、“三好学生”、“德育之星”等校级及以上综合性荣誉评比,不能享受奖学金待遇。毕业前处分未撤销者,将处分意见记录个人档案。

第九十七条 警告处分

    (一)违反本管理规程规定,每月被扣分累计15分以上的。

     (二)违反本规程规定,应给予警告处分的。

   (三)任意涂改学校通知、布告、黑板报。

   (四)扰乱课堂秩序,破坏课堂纪律的。

   (五)讲话不诚实和其他不良行为,欺骗教师和家长的。

(六)蔑视学校有关规章制度,明知故犯的。

(七)破坏学校公物和绿化环境,但未造成损失的。

     (八)有意破坏教师和学生的个人财物的。

第九十八条 严重警告

(一)违反本管理规程规定,每月被扣分累计30分以上的。

(二)违反本管理规程规定,应给予严重警告处分的。

(三)被警告处分两次以上的。

(四)有早恋行为,经教育不改的。

(五)因同学关系不和而产生纠纷、矛盾,首先动手而引起打架事件的;对同学有殴打行为未引起严重后果的;唆使他人殴打同学未引起严重后果的

(六)有吸烟、喝酒、赌博行为的。

(七)不遵守公共秩序,在校外造成不良影响;

(八)传阅不良书刊,进入游戏厅、舞厅等成人娱乐场所,经教育未改。

(九)破坏学校公物和绿化环境,造成损失的。

第九十九条 记过处分

(一)违反本管理规程,被扣40分以上的。

(二)违反本管理规程规定,应给予记过处分的。

(三)被严重警告处分两次以上的。

(四)有吸烟、喝酒、赌博行为,经教育后再犯的。

(五)有偷盗行为的;翻墙外出的。有逃学行为,时间达半天以上的。

(六)不听从学校有关教职员工的正确批评教育,故意顶撞,态度蛮横的。

第一00 责令休学或退学

(一)违反本管理规程规定,应给予责令休学或劝退

的。

(二)被记过处分两次以上的。

(三)参加封建迷信组织,参加黑社会组织的。

(四)有违法、犯法、犯罪行为的。

(五)有早恋行为,经教育后不改的。

(六)有聚众打架或勾结校外人员殴打同学行为的。

(七)勾结校外人员到学校滋事的。

第一0 有关处分的实施

(一)警告处分可由班主任、生活指导老师、或有关行政部门(食堂、图书馆、总务处、传达室等)提名,经政教处核实批准。

(二)严重警告处分的,由政教处调查情况、整理材料,达到条件的,召开政教会议(政教处正、副主任,班主任,年级组长)讨论决定,由政教主任批准。

(三)记过处分的,由政教处调查情况、整理材料,达到条件的,召开学校行政会议(政教处、教导处、团委、年级组长、班主任)讨论决定,报校长批准。

(四)责令休学或劝退学的,情况属实,材料完备,达到条件的,召开校委会(校长及校委成员)讨论决定,由校长批准。

(五)将有关处分材料存入学生档案;达到撤消处分条件的,经有关会议决定批准后,将有关材料撤出。

(六)对于受到处分的学生,班主任要及时通知其家长,要求家长必须来学校与教师见面,以便详细掌握子女的违纪情况。

第一0二条 处分的撤销

(一)撤销处分要由受处分者提交书面申请,并认真书写思想汇报材料,先经班主任签署审核意见后呈交政教处;再由政教处进行调查后决定是否给予撤销。

(二)撤销处分的申请规定

1、警告处分的,在作出处分一个月后才能提出申请撤消处分。

2、严重警告处分的, 在作出处分两个月后才能提出申请撤消处分。

3记过处分的, 在作出处分三个月后才能提出申请撤消处分。

第十六章 附则

第一0三条 在管理过程中,本《管理规程》不能满足管理需要时,校务委员会可根据实际情况制定不与本《管理规程》冲突的有关制度。

第一0四条 学校校委会享有本《管理规程》的最终解释权。

第一0五条 本《管理规程》自二0一一年九月一日起实施。

 

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